重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：学生发展指导能力（十八）
2024-07-18 ｜ 来源：重庆金标尺教育
2. 初中自我意识培养的注意事项
（1）中学生绝不应该被当作“孩子”看待；
（2）绝不应在其他同伴或其他有关的人面前轻视青少年；
（3）给以明确的指示，让学生独立完成任务；
（4）注意同伴之间的关系，同样一个管理措施，在小学行得通，在中学不一定行得通。
3. 初中生良好自我意识的培养
（1）使学生客观、全面地认识自我。
（2）使学生积极地评价自我。
（3）要使学生学会“管理好自我”。
（4）使学生不断提高自我效能。
展开全文
