重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:职业认知(四)
二、双减政策
(一)内涵
双减政策指的是教育部门针对义务教育阶段的学生提出的减负政策,“双减”政策的“减”主要
包含两点:一是减轻学生作业负担;二是减轻学生校外培训负担。
 
(二)教师如何落实双减政策
1. 研究学情与教材,提高备课实效
2. 组织深度学习,培育学生核心素养
3. 充分利用课堂主阵地,提高作业质量
4. 研究作业管理效能,提升课后作业的“质”
5. 设计多样性作业,强化反馈功能
6. 对学生多元评价
7. 教学上进行创新
8. 积极参与到课后服务中去
9. 进行更有针对性的家校共育
10. 协调好职业角色与个人生活
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