【每日一练】重庆教师招聘考试复习资料2024.3.22

1.“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了它;为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花……”。革命烈士用自己的生命扛起了民族独立、人民解放的重任,彰显了不怕牺牲、英勇斗争的精神。下列诗句和人物对应正确的是(   )。

①名将以身殉国家,愿拼热血卫吾华——左权

②已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚——赵一曼

③卅一年华转瞬间,壮志未酬奈何天——邓恩铭

④我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九——杨开慧

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【金标尺教师答案】

人文常识。

①正确,左权是中国工农红军和八路军高级将领,无产阶级革命家、军事家。1942年5月,日军对太行抗日根据地发动大“扫荡”,左权指挥部队掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移,不幸牺牲,年仅37岁。朱德赋诗悼念:“名将以身殉国家,愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古,留得清漳吐血花。”

②错误,“已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚”这是恽代英在狱中写下的豪迈诗篇。恽代英是中国无产阶级革命家,中国共产党早期青年运动领导人之一。恽代英在学生时代积极参加革命活动,是武汉地区五四运动主要领导人之一,1920年创办利群书社,后又创办共存社,传播新思想、新文化和马克思主义。1930年5月,恽代英在上海被捕。恽代英被关押于南京“中央军人监狱”时创作了《狱中诗》。赵一曼是中国共产党党员,抗日民族英雄,1935年担任东北抗日联军第三军二团政委,后在与日寇的斗争中被捕,1936年8月就义。

③正确,“卅一年华转瞬间,壮志未酬奈何天”这是邓恩铭牺牲前,在给母亲写最后一封家书时附上的一首诗,抒发了自己的共产主义高尚情操和视死如归的革命意志。1931年4月5日,邓恩铭身负镣铐,高唱《国际歌》从容就义,年仅30岁。

④正确,杨开慧是中国妇女解放运动的倡导者和实践者。1920年冬,杨开慧和毛泽东结婚。大革命失败后,毛泽东去领导秋收起义,开展井冈山根据地斗争;杨开慧参与组织和领导了长沙、平江、湘阴等地武装斗争,发展党的组织。1930年10月,杨开慧被捕,她拒绝退党并坚决反对声明与毛泽东脱离关系,随之被害。1957年毛泽东为纪念杨开慧特写了《蝶恋花·答李淑一》词一首,赞其为“骄杨”。全诗为:“我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。”

综上,诗句与人物对应正确的有①③④。

故本题答案为D项。

 

2.古人提倡“吾日三省吾身”,_____,而今有些人则不然,总是_____,对比之下,实在不应该。

依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

A.修身养性 瑕不掩瑜

B.兢兢业业 好大喜功

C.闻过则喜 讳疾忌医

D.博采众长 刚愎自用

【金标尺教师答案】

第一空,待填词与“吾日三省吾身”并列,“吾日三省吾身”指多次自觉地检查自己,故待填词要体现自觉检查自己之意。A项“修身养性”指使身心达到完美的境界,C项“闻过则喜”指虚心接受意见,两项置于此处,都能与“吾日三省吾身”并列,保留。B项“兢兢业业”指做事谨慎、勤恳,侧重工作、做事勤恳,D项“博采众长”指从多方面吸取各家的长处,两项均未体现自觉检查自己之意,排除。第二空,待填词通过“而”与前文构成转折,故第一空和第二空应为反义关系,感情色彩相反。C项“讳疾忌医”指怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误,与“闻过则喜”构成转折关系,当选。A项“瑕不掩瑜”指缺点掩盖不了优点,缺点是次要的,优点是主要的,为褒义词,而“修身养性”也是褒义词,两者无法构成转折,排除。

故本题答案为C项。

 

3.路中心环岛的直径是50米,围绕环岛修一条三车道的单向机动车道,每个车道的宽是6米,则这条机动车道的面积是(  )平方米。

A.1060π

B.1186π

C.1202π

D.1224π

【金标尺教师答案】

 

故本题答案为D项。

 

4.与“理科:化学:燃点”这组词逻辑关系最为相近的一项是(  )。

A.电商:当当:京东

B.竹子:纸张:书本

C.挂历:日历:黄历

D.食物:水果:橙柑

【金标尺教师答案】

题干逻辑关系:化学是理科中的一门学科,燃点是化学中的一个知识点,三者为种属关系。

A项,当当和京东是两家不同的电商,二者为并列关系,二者与电商为种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项,竹子是纸张的原材料,二者为对应关系,纸张经过装订后成了书本,二者为组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

C项,有的挂历是日历,有的日历是挂历,二者为交叉关系,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项,水果是食物的一种,橙柑是水果的一种,三者为种属关系,与题干逻辑关系一致,当选。

故本题答案为D项。

 

5.陈老师是一名新教师,她在课堂上提问时,总是只有几位学习成绩优秀的学生会积极举手回答,其他同学多是低头不语,被点到时也往往答不上来。为此陈老师向你请教,你会给她的建议是( )。

A.多点名学习成绩差的学生回答问题

B.多表扬学习成绩优秀的那几位学生

C.设置不同难度的问题,鼓励所有学生主动回答问题

D.将学生在课堂上回答问题的情况纳入学生综合评价

【金标尺教师答案】

本题考查教学提问方法。

通过题干的描述可知,陈老师的课堂上只有优秀的学生积极回答问题,说明陈老师的课堂提问难度设置不合理,因此,陈老师应根据学生的实际情况,做到一视同仁,鼓励所有学生积极回答问题。故C项符合题意。

ABD项均为干扰选项,故排除。

故本题答案为B项。

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