1、2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。自2013年提出以来，共建“一带一路”取得了累累硕果。下列选项中，属于共建“一带一路”成果的是（ ）。
①中老铁路实现全线开通运营，雅万高铁、中泰铁路建造稳步推进
②与世界银行、亚投行、亚洲开发银行，成立多边开发融资合作中心
③塑造了“孔子学院”等多个文化交流和教育合作品牌
④中蒙俄、中巴、孟中印缅等六大经济走廊建设进展明显
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【金标尺教师答案】
时政常识。
①项正确，《党的十八大以来经济社会发展成就系列报告之十七》指出，在铁路方面，中老铁路全线开通运营，雅万高铁、中泰铁路建造稳步推进。
②项正确，《党的十八大以来经济社会发展成就系列报告之十七》指出，我国与国际货币基金组织建立联合能力建设中心，为共建“一带一路”国家优化宏观经济金融框架提供智力支持。与世界银行、亚洲基础设施投资银行、亚洲开发银行等共同成立多边开发融资合作中心，推动国际金融机构及相关发展伙伴基础设施互联互通。
③项错误，《党的十八大以来经济社会发展成就系列报告之十七》指出，截至2019年末，我国已与24个“一带一路”沿线国家签署高等教育学历学位互认协议，共计60所高校在23个沿线国家开展境外办学，16所高校与沿线国家高校建立了17个教育部国际合作联合实验室，其中不包括“孔子学院”。
④项正确，《党的十八大以来经济社会发展成就系列报告之十七》指出，“六大经济走廊”分别是中蒙俄、新亚欧大陆桥、中国—中亚—西亚、中国—中南半岛、中巴、孟中印缅经济走廊。“六大经济走廊”建设进展明显，为建立和加强各国互联互通伙伴关系、畅通亚欧大市场发挥了重要作用。
综上，①②④表述正确。
故本题答案为C项。
2、思想观念的价值，在竞争中才会_____，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种_____。“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.流露 雅量
B.展现 理解
C.体现 宽容
D.彰显 自信
【金标尺教师答案】
第一空，待填词搭配“价值”。对应选项，B项“展现”、C项“体现”、D项“彰显”均符合文意，表示价值能够体现、显现出来，保留。A项“流露”多与“感情”搭配，与“价值”搭配不当，排除。第二空，由“这是……更是……”可知，待填词应与“胸怀”构成递进关系。对应选项，D项“自信”不仅能与“胸怀”构成递进关系，也恰与后面的“狭隘虚弱”相呼应，当选。B项“理解”和C项“宽容”与“胸怀”语义相近，均不能构成递进关系，排除。
故本题答案为D项。
3、甲、乙两名运动员在长100米的跑道上练习短跑，甲的速度为8.5m/s，乙的速度为7.5m/s。两人同时分别从跑道的两端相向运动做折返跑，不计运动员转向及加速的时间。起跑后的1分钟内，两人共相遇了（ ）次。
A.3
B.4
C.5
D.6
【金标尺教师答案】
行程问题。
解题重点：熟练运用多次相遇问题的公式。
解题过程：两人同时分别从跑道的两端相向运动,第一次相遇的时间为100÷（8.5+7.5）=6.25秒。根据多次相遇公式t总=(2n-1)t1，60=(2n-1)×6.25，解得n=5.3。因为相遇次数为整数，所以实际两人共相遇了5次。
故本题答案为C项。
4、每道题的图形均呈现一定的规律性，请从所给的四个选项中选择最合适的一项（ ）。
A.A
B.B
C.C
D.D
【金标尺教师答案】
图形组成相同，优先考虑位置类规律。观察发现，第一组图形中，外框图形依次顺时针旋转90°，内部图形依次逆时针移动1格；经验证第二组前两幅图符合此规律，所以？处图形应在图2的基础上，外框三角形顺时针旋转90°，内部图形逆时针移动1格，只有A项符合。
故本题答案为A项。
5、某县小学期末统考前，该校三年级某教师为了让学生们“考个好成绩”，这位老师竟然采用了“偷考题”的手段，设法弄到了试卷，并做出答案后，让学生“牢记”。此举引起了学生家长的极大不满。家长们认为，教师除了教书之外，还要育人，而这位老师却如此“做手脚”，只会教给孩子们学会“不劳而获”，又谈何很好地“育人”呢？
关于该老师的做法，下列选项中最为恰当的是（ ）。
A.该教师是为了帮助学生“取得好成绩”，没有过错
B.该教师的做法破坏了考试的公正性与公平性
C.该老师违背了《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”的要求
D.该老师也是出于好心，想获得家长的认可
【金标尺教师答案】
该案例中的老师在考试中徇私舞弊，严重破坏了考试的公平性与公正性，故B项符合题意。
A项：教师帮助和引导学生是新课改背景下教师观的要求，但是一定要注意合理性和合法性。不符合题意，故排除。
C项：学生的依赖性和向师性决定了教师职业劳动具有示范性，要求教师要做到为人师表，这也是《教师职业道德规范》中对教师提出的的内在要求。不符合题意，故排除。
D项：教师的天职是教书育人，而不是单纯地获得某一个群体的认可；其次，想要获得家长的认可和尊重，要靠的是教学水平和人格魅力等内容，而不是靠“旁门左道”。不符合题意，故排除。
故本题答案为B。
