1.低等植物一般指构造简单，无茎叶分化，生殖细胞多为单细胞结构的植物。下列属于低等植物的是（ ）。
A.菌类植物
B.种子植物
C.蕨类植物
D.苔藓植物
【金标尺教师答案】
生物常识。低等植物的构造比较简单，其形态上无根、茎、叶分化，又称原植体植物；构造上一般无组织分化，有单细胞生殖器官，合子离开母体后发育，不形成胚，也叫无胚植物。典型的低等植物包括藻类、菌类和地衣类植物。高等植物是由原始的低等植物经过长期演化而来的，一般都有根、茎、叶的分化，且有中柱，苔藓、蕨类、裸子植物和被子植物都属于高等植物。
故本题答案为A项。
2.敬业，不仅仅是事业成功的保障，更是实现人生价值的手段，有的人在生活中总是不满意目前的职业，希望改变自己的处境。但世界上绝对没有_____的事情，人们的成功无一不是_____、脚踏实地努力的结果。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.不劳而获 按部就班
B.喜从天降 循规蹈矩
C.不劳而获 勇往直前
D.喜从天降 勇往直前
【金标尺教师答案】
第一空，根据“人们的成功无一不是_____、脚踏实地努力的结果”可知，世界上的事情需要人们脚踏实地，故待填词要体现不脚踏实地之意，感情色彩消极。对应选项，A、C项“不劳而获”指自己不劳动却占有别人的劳动成果，感情色彩消极，排除；B、D项“喜从天降”指突然遇到意想不到的喜事，感情色彩积极，排除。第二空，待填词与“脚踏实地”通过顿号构成并列关系，故待填词要体现做事踏实、认真之意。对应选项，A项“按部就班”指按照一定的步骤、顺序进行，侧重一步一步努力，符合文意，当选。C项“勇往直前”指勇敢地一直向前进，无法与“脚踏实地”构成并列，排除。
故本题答案为A项。
3.商场在10天之内计划拿出4天搞4次促销活动，其中规定至少有一次活动必须安排在最后三天的某一天，问有（ ）种促销时间安排方案。
A.2400
B.4200
C.3600
D.5040
【金标尺教师答案】
故本题答案为B项。
4.（ ）对于 绿茶 相当于 音乐 对于（ ）
A.龙井；浪漫
B.早春；娱乐
C.咖啡；绘画
D.健康；情操
【金标尺教师答案】
代入选项逐一验证。
A项，龙井是绿茶的一种，二者为种属关系，浪漫的音乐，二者为偏正关系，前后逻辑关系不一致，排除；
B项，早春与绿茶无明显逻辑联系，听音乐是娱乐方式的一种，前后逻辑关系不一致，排除；
C项，咖啡与绿茶都是饮品，二者为并列关系，音乐与绘画是两种不同的艺术形式，二者为并列关系，前后逻辑关系一致，当选；
D项，绿茶可以促进健康，音乐可以培养情操，均为功能对应关系，但词语顺序错误，前后逻辑关系不一致，排除。
故本题答案为C项。
5.小学三年级的菲菲，品学兼优，是个好学生，却因上课玩手机游戏被老师训斥了几句后消失了一整节课。后来全体老师进行寻找，最终发现菲菲躲在厕所，哭得眼睛发肿。面对这种突发状况，老师最应该对菲菲说（ ）.
A.“菲菲，课堂上应该认真听讲，玩游戏会耽误学习。”
B.“别哭了，我己经联系了你的家长，跟我到办公室来。”
C.“菲菲，你是个好孩子，有问题我们应该积极地面对和解决，逃避是不对的。”
D.“是老师的错，老师不应该责怪你，原谅老师好吗?”
【金标尺教师答案】
本题考查德育概述与德育过程——德育原则
在德育过程中，教师应该坚持疏导原则、尊重(信任)学生与严格要求学生相结合原则。菲菲是一个好学生，但因上课玩游戏被训斥后消失了一整节课。教师对菲菲的训斥伤害了菲菲的自尊心，因此，教师找到菲菲后首先应肯定菲菲是好孩子，但由于菲菲确实是犯错误了，教帅应引导菲菲勇敢面对和解决问题。故C 相符合题意。
A项：老师党总训斥菲菲已经使菲菲自尊心收到了伤害，如果老师在找到菲菲之后还是非常严厉的语气训斥责备他，那么困难会使菲菲产生厌学行为。不利于问题的解决，及学生的发展。不符合题意，故排除。
B项：教育学生是老师的工作职责及任务，如果学生在学校发生任何事情老师第一时间都是通知家长那么会存在推卸责任的嫌疑。并且这也不利于良好师生关系及家校关系的建立、不符合题意，故排除。
D项：菲菲上课玩游戏确实存在不遵守课堂纪律的问题，老师做法欠妥，但是没存在不应该批评的问题。不符合题意，故排除。
故本题答案为C项。
