一、题目
职普分流持续热议，中考升学，部分学生只能进入职业学校，引发家长焦虑情绪你怎么看?
二、解析
中考“职普分流”，一些家长担心“分流”变“分层”，家长由“高考焦虑”变为“中考焦虑”的情绪需要重视并缓解。
职普分流是国家的一项方针政策，对人才的培养及国家经济发展的人才支持都是十分有利的。
第一，职普分流为孩子的发展提供更多的道路。中南大学社会学教授指出职普分流重在分流，而不是淘汰。在职普分流之前，所有的孩子都为了高考“独木桥”而奔跑，职普分流的改革，是在高考之外增加了另外一条路径，让那些可能不太擅长书面知识学习的孩子能够尽早地学到技能专长，在不同的赛道上体现自己的价值。
第二，职普分流为我国技术型人才储备增添动力。现阶段我国家对高素质技术技能等人才的需求愈发迫切，职普分流的政策既是人才分流培养的需要，也是支撑制造强国的基础。
当然，家长的职普分流焦虑，实际也折射出我国现阶段职业教育存在的问题，中职教育人才培养体系仍需完善;中职学生与大学生的就业差距较大。办好职业教育、完善多元化人才培养模式，才是缓解焦虑的根本之道。
首先，要加大职业教育投入，优化师资配置，做强职业教育。如今一些职业院校对市场研究不够，专业设置和课程设置调整不及时，人才培养和市场需求错位，职业教育社会吸引力不高。建议深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，优化学校专业布局，开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，培养更多符合产业发展、社会发展的有用之才，让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”。
其次，大力发展职业本科教育。让满足条件的高职院校晋升为职业本科院校，或是当前满足条件的本科院校招收中职学校的毕业生，进一步深造学习，进一步弥合普通教育和职业教育的学历鸿沟。
最后，加大宣传，引导社会大众了解国家的政策，树立信心。比如利用网络平台，官方媒体宣传国家重视技能技术型人才的培养的相关政策，转变社会传统观念，进一步缓解家长焦虑。
相信在国家引领、院校支持、社会宣传的共同作用下，职普分流能顺利实施，为国家培养更多的栋梁之才！
