重庆教师招聘《教育公基》:常考必背速记口诀(30)

26.影响问题解决的因素:“情定原油机”

问题情境

定势与功能固着

原型启发

已有知识经验

情绪与动机

 

27.学生问题解决能力的培养:“双量三练+思考”

数量和质量

教授与训练解决问题的方法和策略

提供多种练习机会

训练逻辑思维能力

培养思考问题的习惯

 

28.创造性的特征:“特流通”

独特性流畅性变通性

 

29.创造性的培养:“培养创造性的竟是个人!”

社会环境 教师队伍 个性塑造 认知能力

 

30.影响态度与品德学习的一般条件:“假设同仁太唠叨”

家庭社会同伴群体 认知失调 态度定势 道德认知

 

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