01.上好课必先备好课，下列哪项不属于备课的主要工作？（ ）
A.了解学生
B.钻研教材
C.设计教学
D.赛教评优
02.现在，不夸张地说，从幼儿园开始，孩子的时间就被各种班占据了，学艺术、学语言、学运动……从早上起床到晚上睡觉，每一分钟都被安排得 。他们哪有时间 地“瞎玩”？即使是玩，也是有目的地玩，比如玩乐高，是锻炼动手能力和空间思维；看绘本，是学习语音，也是锻炼表达能力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.精益求精 肆无忌惮
B.明明白白 随心所欲
C.不可抗拒 不遗余力
D.丝毫不差 触手可及
03.某市育才学校举行秋季运动会，高一年级共选派了88名体育健儿参加，获得了10个第一名，16个第二名，30个第三名的可喜成绩，据统计，该次比赛88人中有36参加了拔河比赛，有38人参加了跳高比赛，33人参加长跑比赛，参加拔河比赛也参加跳高比赛的有15人，参加跳高比赛也参加长跑比赛的有16人，参加拔河比赛也参加长跑比赛的有13人，同时参加这三项比赛的人数是（ ）人。
A.22
B.23
C.24
D.25
04.人际冲突有两种：工作性冲突与情绪性冲突（关系冲突）。工作性冲突是因为对工作本身有不同的理解、思路和方法；情绪性冲突则是情绪上的对立或敌意。根据上面的定义，下面属于情绪性冲突的是（ ）。
A.某单位领导因为坚持原则和下属发生严重的争执
B.一位年轻女孩子，因男友的冷漠，和他吵起来了
C.一位年轻的同事正在向顾客说明什么，但顾客显得很激动
D.一位老者正在教训那些采摘校园玫瑰花的人
05.一位五年级的学生家长向班主任老师反应，本班体育老师经常让男女生结对子开展一些体育训练活动，有的活动肢体接触比较多，会接触到敏感部位，家长认为孩子已经进入青春期萌芽时期，希望体育老师不要采取男女生结对子的活动方式，作为班主任，你将如何协调此事?（ ）
A.安慰家长不必太担心，应尊重老师的教育方式
B.告知家长会与体育老师沟通，并做出相应调整
C.告诉家长将在班级开展自我安全意识教育班会
D.建议家长引导孩子正确的看待男女生合作问题
1.【金标尺答案】D
本题考查教学环节——备课。备课是上课前的准备工作，是教好课的前提。备课需要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生以及设计教学。赛教评优不属于备课的主要工作。故D选项符合题意。A、B、C项：皆不符合题意，故排除。故本题答案为D项。
2.【金标尺答案】B
第一空，由“学艺术、学语言、学运动……从早上起床到晚上睡觉”可知，孩子的时间被安排得很清楚。对应选项，B项“明明白白”指清清楚楚，明确无误，符合文意，保留。A项“精益求精”指好了还求更好，与文意不符，排除；C项“不可抗力”指不能预见、不能避免、不能克服的一些客观情况，与文意不符，排除；D项“丝毫不差”形容一点也不欠缺，侧重两者对比，文段没有对比之意，排除。代入第二空验证，“随心所欲”指随着自己的意思，想要干什么就干什么，与后文构成反义，符合文意，当选。故本题答案为B项。【文段出处】《让孩子愉快的跳个绳，不该这么难》
3.【金标尺答案】D
03数量分析容斥问题。解题重点：找清楚具体数据。解题过程：设同时参加者三项比赛的人数为x，根据三者容斥公式可建立等式，88=36+38+33-（15-x+16-x+13-x）-2x，解得x=25。故本题答案为D项。
4.【金标尺答案】B
04判断推理情绪性冲突定义强调：情绪上的对立或敌意；工作性冲突定义强调：对工作本身有不同的理解、思路和方法。A项，领导因为坚持原则和下属发生争执，属于对工作本身有不同的理解、思路和方法，是工作性冲突，不符合定义，排除；B项，因男友的冷漠，和他吵起来了，属于情绪上的对立或敌意，符合定义，当选；C项，顾客显得很激动，但激动不代表是对立或敌意，不符合定义，排除；D项，老者教训采摘校园玫瑰花的人，只是老者单方面的行为，并未说明双方有情绪上的对立或敌意，不符合定义，排除。故本题答案为B项。
5.【金标尺答案】B
05策略选择本题考查沟通与合作能力——家校合作能力。针对体育课堂活动肢体接触比较多，甚至还会接触到敏感部位，班主任秉着学生身心安全第一，应当及时做好家长安抚，并进一步和体育老师沟通寻求相应调整。故B项符合题意。A项：在学生敏感部位接触到的时候安慰家长不必太担心，应尊重老师的教育方式无疑是将家长的担忧无视，不利于家校共育。不符合题意，故排除。C项：告诉家长将在班级开展自我安全意识教育班会不能从根本上解决体育课堂的问题，没能把握事情本质。不符合题意，故排除。D项：建议家长引导孩子正确的看待男女生合作问题本是青春期阶段老师需要正确引导的部分，但是题干中所言已经涉及到了学生的敏感部位，不是正确看待就能解决的，如若放任处之，长期以往不利于学生身心健康。不符合题意，故排除。故本题答案为B项。
