重庆教师公招新大纲《综合应用能力(D类)》:热点分享(九)

为培养时代新人奠基 教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》

 

【概要&金句】

①遵循学生身心发展规律,强化一体化设置,促进学段间的衔接,提升课程科学性、系统性。

②坚持创新导向,既注重继承我国课程建设的成功经验,也充分借鉴国际课程改革新成果,更新教育理念,体现中国特色,增强课程综合性、实践性,引导育人方式变革,着力发展学生核心素养。

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