2022重庆三支一扶职测模拟题:言语理解(12.17)
2022-12-17 |
【每日一练】2022重庆三支一扶职测模拟题:言语理解(12.17)。更多招考资讯,备考干货,笔试资料,辅导课程,时政资料,欢迎关注金标尺教育获取。
【言语理解】高考关乎万千学子的命运,高考作弊不仅会让当事人遭遇法律的严惩,更会损害他人的利益,扰乱公平竞争的秩序。更令人气愤的是,这种高考作弊的手段竟然形成了黑色产业链,而这并非一朝一夕的事情,说明多个环节都“打通”了,它所带来的影响是不容小视的。一般来说,“产业链”分为不同的端口,在明处的可能是一些二级代理商来“操作”,比如向师生、家长兜售试题,或者利诱他们使用作弊器材等等。从既往情况看,这种“推广”过程有时依赖线下的联系,有时干脆就在网上发布帖子,或者打小广告,来吸引一些潜在的“客户”。有些人在急功近利的心思下,上了他们的圈套,自己也走上了违法之路。本段话主要讨论的话题是( )。
A.高考弊端
B.高考作弊
C.高考产业
D.高考公平
答案&解析
【金标尺答案】B。解析:主旨概括题。
文段先介绍高考作弊带来的危害:当事人遭遇严惩,损害他人利益,扰乱公平竞争的秩序以及形成了黑色产业链。文段接着说明要重视高考作弊带来的影响,并解释高考作弊形成的原因。综上,文段主要是围绕“高考作弊”进行阐述的。对比选项:
B 项是对文段的全面概括,是本文段主要讨论的话题,当选。
A 项与 D 项,与文段的主体词“高考作弊”不一致,排除;
C 项,是高考作弊产生的影响之一,不符合文意,排除。
故本题答案为 B 项。
【文段出处】《追查作弊器材“产业链”,不能等问题出现才动手》
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