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【中学-教育知识与能力】下列教师课堂行为中，体现教师正确运用无意注意规律的是（）。

A.对教学重点在语音、语调上予以强调

B.发现个别学生上课走神时立即主动批评

C.讲课前公布学生成绩

D.用彩色粉笔把黑板边缘装饰的格外醒目

 

答案&解析

【金标尺教师答案】A。解析：无意注意一般是在外部刺激物的直接刺激作用下，个体不由自主地给予关注。对教学重点在语音、语调上予以强调是利用了学生的无意注意，有助于提高课堂教学效果。