重庆事业单位《综应A类》规范描述(1.6)
2025-01-06 |
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序号 |
非规范表述 |
规范表述 |
1 |
但实际上,书苑刚办起来时,前来借阅的人寥寥无几,有些人甚至根本没注意到货架上还有书。 |
借阅积极性低 |
2 |
村里大人也开始问了:“小孩看书有奖品,我们看书有没有?”“有呀!”李姐说,她准备了小毛巾、牙刷,虽然不贵,但鼓励阅读很有效。 |
建立激励机制 |
3 |
越来越多的机构、公益组织和爱心人士与她联系,上海一家公益组织一次就捐赠了3吨书。 |
发动社会力量 |
4 |
书苑走进了超市、旅店、诊所、幼儿园,还组建起百余人的基层阅读推广志愿服务团队,累计受众 30 多万人次。 |
扩大阅读推广范围 |
5 |
要让微光书苑不仅能读书,还能“读”电影、“读”音乐,看更广的世界,学更多的知识。 |
扩展文化功能 |
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