事务处理题是《综合应用能力》A类的常考题型，而对策措施是事务处理中的常见题型，也是日常练习的重点题型，主要考查的是考生对于对策措施类题目的分析推导能力。
一、基本问法
在作答时，考生可以根据以下方法快速判断考试题型，即事务处理题中的对策措施题。
（一）直接式
题干出现“提出对策、措施、建议、解决办法……”等，即为对策措施题。
（二）间接式
题干出现“分析/谈谈……如何/怎么/怎样……”等。
二、找点方法
在作答时，考生可以根据以下两种方法针对性地找点进行分析。
（一）提示词语：材料中的“动词+宾语表述”或“应该、需要、必须、建议、希望等”所引导的句子可直接摘抄。
对策词：应、应该、要、需要、建议、希望、号召……
（二）总结经验：若材料中有其他主体好的做法可直接借鉴，故摘抄材料中的核心“做法+结果”体现普适性。
三、片段示例
【示例1】
根据材料针对 G 省“家庭医生”式服务的问题，提出改进建议（3分）
要求：内容全面，要点明确，条理清晰，表达简洁；不超过30字。
【材料】
“确立起家庭医生式服务，可以说是医改期望的最终结果，但立起家庭医生的先决条件是要将‘基层首诊、双向转诊’的分级诊疗体系打通。”据陈怡霓介绍，从今年初开始，G市通过推进组建区域医疗联合体的形式，尝试探索建立有效的双向转诊工作机制和医保政策导向的社区首诊制。
分析要点：分析题干，出现“提出”“建议”，可知为对策措施题；根据材料中的“动词+宾语表述”，比如动词“组建”、“建立”等，可知是直接对策，可以直接摘抄或概括。
参考答案：组建医疗联合体，建立双向转诊工作机制和社区首诊制。
【示例2】
根据材料，谈谈应该怎么做好基层普法工作？（3分）
要求：紧扣资料，有针对性，全面准确，不超过45字。
【材料】
长期在白沙镇各村走访的李大安，对促成周文刚的转变很有感触：“镇里有些人像他一样，觉得‘法律离得很远’，只是模糊地知道‘不能杀人放火’‘不能偷东西’这类法律禁止性规定，但不知道法律能保护自己合法权利。我们在做普法时，不仅要引导村民了解法律禁止性规定，也侧重普及法律对村民权利的保护，只有这样，乡亲们才对学法、懂法、用法更有主动性、更有亲近感。”
分析要点：分析题干，出现“谈谈”“怎么”，可知为对策措施题；根据材料中的“动词+宾语表述”，可知是直接对策，如“引导”、“侧重”、“普及”等动词，可直接摘抄或概括。
参考答案：引导村民了解法律禁止性规定，侧重普及法律对村民权利的保护，推动群众学法、懂法、用法。
