A.身心健康权
B.人身自由权
C.人格尊严权
D.名誉权
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.短期 琢磨
B.长期 打磨
C.近期 思考
D.持久 磨练
A.9
B.21
C.19
D.24
根据上述定义，下列符合鸟笼效应的是（ ）。
A.雯雯在网上购物，为了参与“满减”活动比预期多买了好几件商品
B.刘阿姨去超市买菜，发现清洁用品正好在打折，忍不住买了一堆
C.丽丽买裙子送了条毛衣链，她觉得没有毛衣可以搭配，又买了件毛衣，但却从没穿过
D.小玲的男朋友送了她一束花，她很开心，还专门去买了个漂亮的花瓶
A.每个人都有缺点和优点，小佳并不像你想象的那么坏，他也有优点的
B.你不用担心，孩子在成长过程中会遇到各种各样的烦恼，请您用平和的心态面对
C.小佳的行为确实有问题，建议您直接联系下他的家长
D.我能理解您的感受，也会批评教育小佳，以后有什么情况，让小琴及时跟我反映
人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。与学生密切相关的人身权包括生命健康权、隐私权、人身自由权和人格尊严权。人身自由权指学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关幽闭。故B项符合题意。
A项：身心健康权指学校和教师有义务保护学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，禁止向学生出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。不符合题意，故排除。
C项：人格尊严权指学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人尊严的行为。不符合题意，故排除。
D项：名誉权指公民或法人对自己在社会中所获得的的社会评价即自己的名誉，依法所享有的不受侵犯的权利。不符合题意，故排除。
故本题答案为B项。
2.【金标尺答案】B
第一空，由“、”“稳定的运营历史”“相对静止的环境”可知，文段表达的意思是基于较长时间的发展历史来规划，该空应体现“稳定”“相对静止”之意，且修饰“历史”。对应选项，B项“长期”指长时期，D项“持久”指维持长久，符合文意，保留。A项“短期”指短时期，C项“近期”指最近的一个时期，不符合文意，排除。第二空，由“花费巨大精力在各种细小问题上……”可知，创业者对于自己的产品进行反复改进。对应选项，B项“打磨”指磨或擦事物的表面，使光滑精致，符合文意，当选。D项“磨练”比喻人经受磨练或锻炼，其对象一般是人，不符合文意，排除。
故本题答案为B项。
解题重点：语文通过而数学未通过初赛=通过语文初赛-两科初赛均通过。
解题过程：设通过语文初赛的人数为x。根据二者容斥公式，总人数=通过数学初赛+通过语文初赛-两科初赛均通过+两科初赛均未通过。105=15+x-12+69,解得x=33，即通过语文初赛的有33人。语文通过而数学未通过初赛=通过语文初赛-两科初赛均通过=33-12=21人。
故本题答案为B项。
A项，雯雯为了参与活动多买了好几件商品，不属于偶然获得不需要的物品、继续添加与之相关而不需要的东西，不符合定义，排除；
B项，刘阿姨发现清洁商品打折买了一堆，这些物品为日常用品，不属于偶然获得不需要的物品，不符合定义，排除；
C项，丽丽买裙子送了条毛衣链，毛衣链属于偶然获得，然后因为这个毛衣链丽丽又买了件毛衣却从没穿过，属于继续添加与之相关而不需要的东西，符合定义，当选；
D项，小玲的男朋友送了一束花，她很开心，并专门买了漂亮花瓶，说明花和花瓶并不是她不喜欢不需要的东西，不属于不需要的物品、继续添加与之相关而不需要的东西，不符合定义，排除。
故本题答案为C项。
5.【金标尺答案】D
家长向老师反映问题时，老师应该及时表态并解决问题。小佳的做法确实欠妥，因此老师应该对小佳进行批评教育。D项老师的说法既安抚了家长，又表明了会对小佳进行批评教育，同时也说明张老师将会持续关注此事，最为恰当。故D项符合题意。
A项：一味强调小佳的优点，会给小琴妈妈一种狡辩的感觉，不利于问题的解决。不符合题意，故排除。
B项：对家长情绪上的安慰是需要的，但是并没有完全解决问题。不符合题意，故排除。
C项：学生行为有问题时，应该是由学校和家长一起解决，而非把责任抛回给家长。不符合题意，故排除。
故本题答案为D项。
