重庆教师公招新大纲《综合应用能力（D类）》：学生发展指导能力（二十七）
2024-08-19 ｜ 来源：重庆金标尺教育
四、创造性学习
（一）创造性的概念
一般把创造性看成是根据一定目的，运用已知信息，产生出某种新颖、独特、有社会价值的产品 的能力或特征，也称为创造力。
创造性并不是少数人独有的，而是人类普遍存在的一种潜能，是每个人都有的心理品质。
（二）创造性学习的培养措施
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