01在我国文化用语中经常出现别称或代称，下列关于别称和代称表述错误的是（ ）。
A.李清照词“人比黄花瘦”中的黄花指菊花
B.古人用“弄璋之喜”来祝贺他人升官
C.人们称妇女为“巾帼”是由于妇女戴的头巾叫巾帼
D.“及笄之年”指古代女子年满十五岁，到了可结婚
02.看待好事、喜事，中国文化有一种“一则以喜、一则以惧”的辩证态度。“喜”是欣慰、“惧”是敬畏。面对“世遗后时代”，我们同样要保有一种对遗产的敬畏感和对遗产保护的______感。可以看到，近些年来一些国家和地区出现了过度开发世界遗产项目的现象，有的地方把世界遗产视为摇钱树，进行______式地开发，以致一些项目“申遗”成功之时，就成了遗产遭殃之日。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.责任 地无遗利
B.忧患 杀鸡取卵
C.认同 竭泽而渔
D.紧迫 物尽其用
03.一个运动员将乒乓球放进两种布袋里，每个大布袋装8个，每个小布袋装5个，如果将75个乒乓球全部装进布袋并且保证每个布袋全部装满，问至少需要多少个布袋？
A.10
B.11
C.12
D.15
04.某办公室有若干名员工，现已知：有6名员工是近视眼，所有近视眼员工都戴眼镜，有4名员工是远视眼，该办公室有13名员工戴眼镜，同一名员工没有同时患有近视眼和远视眼。
由此可以推出（ ）。
A.有一部分员工是远视眼且戴眼镜
B.有一部分员工是远视眼但不戴眼镜
C.有一部分员工不是近视眼也不是远视眼且不戴眼镜
D.有一部分员工不是近视眼也不是远视眼但戴眼镜
05.王军今年上小学三年级，常常被班里面的几位同学欺负，最近王军开始抵触去学校，不想到学校上学。面对这一情况，作为班主任该如何处理？（ ）
A.找到几位欺负王军的同学，告诫他们再欺负王军就叫家长
B.告诉王军父母这种情况，由王军父母出面解决
C.和王军说，下次不能被欺负，其他同学再欺负你，你可以打他们
D.对王军进行心理辅导，对其他几位同学进行教育引导，说明校园暴力的危害，并召开主题班会，预防校园欺凌
01.【金标尺答案】B
A项正确，“人比黄花瘦”中的“黄花”指的是菊花，出自南宋著名女词人李清照所作的《醉花阴》。
B项错误，“弄璋之喜”的意思是古人把璋给男孩玩，希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。
C项正确，巾帼是古代妇女的头巾和发饰，借指妇女。巾帼原是古时的一种配饰，宽大似冠，内衬金属丝套或用削薄的竹木片扎成各种新颖式样，外裱黑色缯帛或彩色长巾，使用时直接戴在头顶，再绾以簪钗。
D项正确，“及笄之年”是指女子满了15岁。形容古代女子已到了结婚的年龄。
故本题答案为B项。
02.【金标尺答案】B
本题可从第二空入手，由“过度开发世界遗产项目”“一些项目申遗成功之时，就成了遗产遭殃之日”可知，待填词强调有些地方只为了眼前利益而不顾遗产的未来。对应选项，A项“地无遗利”形容地上的自然资源充分得到利用，与文段感情色彩不符，排除；D项“物尽其用”指充分利用资源，含褒义，与文段感情色彩不符，排除。第一空，由后文可知，遗产保护存在着过度开发的问题。对应选项，B项“忧患”强调了对遗产保护的担忧，符合文意，当选。C项“认同”只是强调对遗产保护的认可、同意，由文中“有些项目申遗成功就遭殃”可知，只对遗产保护认同是不够的，还应该保持忧患意识，排除。
故本题答案为B项。
03.【金标尺答案】C
不定方程。
解题重点：总量最少，大布袋尽可能多。
解题过程：每个布袋全部装满，设用大布袋x个，小布袋y个，可列式8x＋5y＝75，8x是5的倍数，则x是5的倍数，x最大只能取5，当x=5时，y=7，一共5+7=12个布袋子。
故本题答案为C项。
04.【金标尺答案】D
A项，题干中指出有4名员工是远视眼，可知有部分员工是远视眼，但并未明确说明远视眼是否戴眼镜，不能推出，排除；
B项，题干中指出有4名员工是远视眼，可知有部分员工是远视眼，但并未明确说明远视眼是否戴眼镜，不能推出，排除；
C项，题干中指出6名员工是近视眼且都戴眼镜，4名员工是远视眼，一共13名员工戴眼镜，可知即便让4名远视眼员工也戴眼镜，此时只有10名员工戴眼镜，意味着还需要3名员工戴眼镜，即有一部分不是近视眼也不是远视眼的需要戴眼镜，无法推出不戴眼镜，排除；
D项，题干中指出6名员工是近视眼且都戴眼镜，4名员工是远视眼，13名员工戴眼镜，可知即便让4名远视眼员工也戴眼镜，此时只有10名员工戴眼镜，意味着还需要3名员工戴眼镜，即有一部分不是近视眼也不是远视眼的需要戴眼镜，可以推出，当选。
故本题答案为D项。
05.【金标尺答案】D
本题考查学生品德发展——学生不良行为。
首先，教师及时对王军进行心理辅导，帮助其克服对上学的恐惧心理；其次，与其他几位同学沟通交流，动之以情，晓之以理，帮助他们了解校园暴力的危害，从而改正自己的错误行为。最后，在班级内部召开主题班会，借机对全体同学施加教育影响，预防校园欺凌（校园暴力）的产生，以便建立良好的班风和班集体。故D项符合题意。
A项：教师只是用家长的权威去压制几位同学，没有从根本上解决问题，无法真正转变学生的错误思想与行为。不符合题意，故排除。
B项：校园暴力问题不能全部交给家长，教师要发挥主导作用。不符合题意，故排除。
C项：这种做法会加深王军与同学之间的矛盾，会加剧校园冲突的发生。不符合题意，故排除。
故本题答案为D项。
