结构化很懵，没关系，今天小尺子就带你们解析各大版块题型，让你们从无话可说变成考场有质量的“话痨”。
一.职业认知类
包括认识自己与认识岗位，这类题目的考察目的在于：了解考生的基本情况，衡量是否与教师岗位相匹配，因此作答把握这三个原则：自我推销、扬长避短、匹配岗位。切忌透露个人身份信息！！！
二.教育综合类
包括教育现象、态度观点、漫画题，主要考察：阅读理解能力、综合分析能力、发现并解决问题的能力、语言表达能力。想要侃侃而谈就需要考生平时多关注社会教育热点，敏锐捕捉出题方向，大家可以关注公众号“教师面试金标尺”把握每期教育热点。
三.教育关系类
该题主要考察考生对于工作中常面对的四类人际交往：学生、家长、同事、领导的处理技巧，作答这类题我们要遵循：尊重、自我反省、工作至上、阳光心态、沟通协调、团结第一、圆满的总原则。
四.教育应急类
包括行为失当和职场应急，这类题只要考察考生的应急应变能力，题型特点是“急”且同时夹杂几件事情需要处理，因此考生需要的短时间内，划分轻重缓急，有序处理好所有的事情，有圆满的结局。
五.教学组织
主要活动组织的类型有：班会/家长会/比赛/文艺活动/参观活动/培训会。考察考生的组织、协调、创新能力。作答时注意语言表达的逻辑性、层次性、确保达到活动的目的。
六.教育教学理论
主要包括教育理论和教育实践，这类题更加倾向于教育及学科的理论知识，作答时，根据问题将理论运用于实践当中即可。
七.教师口才
主要有演讲和情景模拟，这类题目主要考察考生的语言表达能力和与人沟通的能力，作答时要充分发挥自己的口才，快速带入身份，自信坦然，做到言之有理、言之有物、言之有美。
好啦！今天的分享就到这里了，了解思路是我们作答结构化的第一步，后面还要通过不断的练习来丰富素材、拓展答题思路，优化答题语言。一打纲领不如一个实际行动！！！
